為貫(guan)徹落(luo)實《國家職(zhi)業教(jiao)育改革(ge)實施(shi)方案》精(jing)神，推進學(xue)(xue)院(yuan)“十四五”發展規劃和學(xue)(xue)院(yuan)職(zhi)業教(jiao)育提(ti)質培(pei)(pei)優(you)項(xiang)目實施(shi)，保障(zhang)學(xue)(xue)院(yuan)精(jing)品在(zai)(zai)線開(kai)(kai)放(fang)課程建設、混(hun)合式教(jiao)學(xue)(xue)模式推廣順利開(kai)(kai)展，整體(ti)提(ti)升教(jiao)師(shi)(shi)信(xin)息化(hua)教(jiao)學(xue)(xue)綜合素質能力，7月(yue)12日(ri)至(zhi)22日(ri)由(you)學(xue)(xue)院(yuan)黨委委員、副院(yuan)長帕爾哈提(ti)·艾(ai)則孜同志帶領(ling)49名教(jiao)師(shi)(shi)赴上海同濟大學(xue)(xue)職(zhi)業技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)景(jing)格師(shi)(shi)資培(pei)(pei)訓基地參加了“新疆交通(tong)職(zhi)業技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)2021年暑期精(jing)品在(zai)(zai)線開(kai)(kai)放(fang)課程建設專項(xiang)培(pei)(pei)訓班(ban)”培(pei)(pei)訓。
培(pei)訓前，帕爾哈(ha)提·艾則孜副院長組(zu)織召(zhao)開了(le)培(pei)訓前的(de)動員會，對本次培(pei)訓的(de)目的(de)意義、組(zu)織紀律和注意事項做了(le)要(yao)求(qiu)。為了(le)保障培(pei)訓的(de)順利進行，學院特(te)別邀請在(zai)線(xian)開放課(ke)(ke)程運營平臺(tai)智(zhi)慧樹公(gong)司的(de)培(pei)訓講師對精品在(zai)線(xian)開放課(ke)(ke)程的(de)建流程及前期準備工作(zuo)進行了(le)詳細說明，為后續(xu)培(pei)訓及課(ke)(ke)程建設工作(zuo)奠定良好的(de)基礎。
7月13日，開(kai)班典禮上帕爾哈提·艾則孜副院(yuan)長代表(biao)(biao)學(xue)院(yuan)對此次培訓提出要求和希望(wang)，劉(liu)文靜老師代表(biao)(biao)參訓教師做表(biao)(biao)態發言。
此次培訓通過專家講座、研(yan)討交(jiao)流、案例分享、現場教(jiao)(jiao)學、小組討論等多種形式(shi)，老師們更新(xin)職業(ye)教(jiao)(jiao)育理念，學會(hui)融入(ru)課程(cheng)思政元素(su)，提高(gao)課程(cheng)構建、教(jiao)(jiao)學組織設計、開發課程(cheng)資源和活頁式(shi)教(jiao)(jiao)材的能力(li)，進一步加強教(jiao)(jiao)師之間的交(jiao)流學習，從而探(tan)索新(xin)的課程(cheng)模式(shi)，推(tui)進課程(cheng)建設。
此次培(pei)訓過程(cheng)(cheng)中，老師們不(bu)(bu)僅學(xue)習理論知識，不(bu)(bu)斷打磨課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)，優(you)化教(jiao)學(xue)組織設(she)計，同時每個課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)團隊到智(zhi)慧(hui)樹律(lv)樹客棧(zhan)進行課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)樣片拍攝(she)，將學(xue)習內(nei)容學(xue)以致用，為后續在(zai)線(xian)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)的拍攝(she)奠定良(liang)好基礎。
7月(yue)22日(ri)，培(pei)(pei)訓班順利(li)結業典禮，參培(pei)(pei)教師(shi)們紛(fen)紛(fen)表示將(jiang)繼續深化理解培(pei)(pei)訓所學內容，學以(yi)致用，以(yi)精品在線開放課程建設為(wei)契機，繼續探索混(hun)合式教學模式，提升自身教學水平。
精品在(zai)線(xian)開(kai)放課(ke)程(cheng)建(jian)(jian)設(she)(she)是學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)提(ti)質培(pei)(pei)優行動計劃重(zhong)點建(jian)(jian)設(she)(she)內容之一(yi)，也是專業建(jian)(jian)設(she)(she)的(de)重(zhong)要支(zhi)撐，對推動課(ke)程(cheng)思政、課(ke)堂(tang)革(ge)命(ming)、教育(yu)教學(xue)改革(ge)具有重(zhong)要的(de)現實意義。本次培(pei)(pei)訓(xun)為學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)教師進(jin)一(yi)步明晰了在(zai)線(xian)開(kai)放課(ke)程(cheng)的(de)建(jian)(jian)設(she)(she)思路和教學(xue)實踐，學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)將(jiang)進(jin)一(yi)步加(jia)大課(ke)程(cheng)建(jian)(jian)設(she)(she)的(de)力(li)度，努力(li)建(jian)(jian)成一(yi)批高(gao)水平、高(gao)質量精品在(zai)線(xian)開(kai)放課(ke)程(cheng)，提(ti)升(sheng)學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)的(de)教育(yu)教學(xue)和人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)質量。
